.RU

Задачи: познакомиться с историей фотографии в России; познакомиться с политической обстановкой в России в 1916 1917 году


Городской конкурс

«Старая фотография рассказала..:


ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ РАБОТА

на тему: Мой прадед участник исторических событий 1917 года

номинация: Исторический портрет


Выполнил: Смирнов Антон

ученик 4а класса

МОУ «Гимназии № 7 «Ступени»

Проверила: Хузиахметова Т. В.

учитель начальных классов

высшая квалификационная категория


«По отцу и сыну честь...» — связующая нить поколений

Есть мудрое выражение: "Где одному не справиться, там род поддержит". В самые тяжелые минуты жизни именно близкие, родные люди становятся надежной опорой и защитой. (слайд1)

Действительно, человек — лишь звено в цепочке поколений... Ведь передать своим детям и внукам можно не только какие-либо материальные ценности, но и бесценный опыт. Учитывая ошибки прошлого, легче познать себя, определить свое предназначение и место в жизни, понять собственную ответственность перед семьей.

Почитать и уважать предков, хранить память о них - раньше это было едва ли не священной обязанностью каждого. Сейчас мало кто знает о своих дальних родственниках, хотя интерес к семейным корням начинает расти. Постепенно приходит осознание того, что сохранить свое имя в истории рода можно, лишь отдавая дань уважения предкам, которым каждый обязан жизнью.

Цель: узнать как моя семья участвовала в событиях 1917 года

Задачи: 1. познакомиться с историей фотографии в России;

2. познакомиться с политической обстановкой в России в 1916 – 1917 году.

3. продолжить работу над своей родословной

В своей работе я хочу подробней остановиться на самой старой фотографии нашего семейного архива. На ней изображен папин дедушка, т.е. мой прадед – Смирнов Андрей Алексеевич. Эта фотография была сделана весной 1917 года. Фотография сделана в городе Санкт-Петербург.

(слайд № 2)

Для того, чтобы собрать информацию о своём прадеде, я обратился к родственникам: бабушке - Смирновой Наталье Филипповне, папе – Смирнову Владимиру Алексеевичу, тёте – Мангилёвой Людмиле Алексеевне, Смирновой Нине Андреевне.

В процессе работы я познакомился с историей русской фотографии, которая насчитывает более 160 лет. Русские фотографы, ученые и изобретатели своими открытиями внесли неоценимый вклад в развитие как отечественной, так и мировой фотоиндустрии. В небольшой статье невозможно назвать все имена и события, столь значимые для истории отечественной фотографии. Можно лишь с помощью отдельных штрихов указать путь, по которому шло ее развитие.

Основой для изобретения фотографии послужило наблюдение знаменитого греческого ученого Аристотеля. В IV веке до н.э. он описал любопытное явление: свет, проходящий сквозь маленькое отверстие в оконной ставне, рисует на стене тот пейзаж, который виден за окном.
В 1887 году в России появился «Фотографический вестник» — первый журнал, посвященный вопросам фотографии. Идея его создания принадлежала почетному члену Императорского Русского Технического общества Павлу Ольхину. В этом журнале Ольхин помещал не только теоретические выкладки, но и практические рецепты, химические составы и методы обработки фотоматериалов. Все данные, попадавшие на страницы журнала, тщательно проверялись, так как в то время появилось множество шарлатанов, спекулировавших на огромном интересе к фотографии. В 80-х гг. XIX столетия появляется жанр публицистического фоторепортажа. Его основоположником в России стал Михаил Дмитриев, открывший в 1886 году свою мастерскую в Нижнем Новгороде.
Последние годы XIX столетия явились периодом широкого применения фотографии в науке и технике. В связи с этим необходимо упомянуть имя Евгения Буринского — основоположника русской судебной фотографии, с 1894 года – сотрудника Российской Академии наук.
Возглавив в Академии наук лабораторию по восстановлению древних письмен, он разработал уникальный метод выявления угасших текстов, состоящий в многоступенчатом повышении утерянного контраста на документе. В 1843 году при раскопках московского Кремля были найдены 40 документов, относящихся к XIII веку, написанных на сыромятных кусках кожи, на которых специалисты Академии так и не смогли обнаружить ни одной буквы. Оригинальная научная работа, проведенная Буринским по восстановлению «цветоделительным» способом «древних письмен», произвела в научной среде сенсацию. Климент Аркадьевич Тимирязев был не только крупным ученым, но и фотохудожником, прекрасно владевшим техникой передачи красоты природы на фотографическом снимке. За серию совершенных и великолепных диапозитивов, на которых изображены растения и природа, он был удостоен серебряных медалей в 1895 году на Московской фотографической выставке, а годом позже — на Нижегородской всероссийской промышленной выставке. Кроме этого, Тимирязев, несомненно, являлся крупным мастером ландшафтной фотографии в России.
Говоря о технических достижениях в области фотографии в России до 1917 года, можно назвать десятки имен русских изобретателей, получивших патенты на оригинальные фотографические приборы и материалы. Например, в 1854 году И. Александровский изобрел стереофотоаппарат. Подполковник российской армии И. Филипенко в 1885 году сконструировал фотоаппарат и устройство для проявления фотопластин на свету, которые помещались в небольшом чемодане. В 1894 году фотограф Н. Яновский изобрел фотографический аппарат, позволяющий представить движущийся объект в виде серии моментальных фотографий.
Особенно важным стало применение фотографии в военных целях. Возникновение воздушного фотографирования в России относится к 18 мая 1886 года, когда поручик русской армии А. Кованько в свободном полете воздушного шара произвел фотосъемку с высоты 800 метров в районе Петербурга. Были сконструированы аэрофотоаппараты с объективами, имеющими фокусные расстояния от 21 до 100 см, которые с успехом были применены во время русско-японской войны для уточнения топографических карт. Чуть позже, в 1890 году лейтенант русской армии Н. Апостоли для целей морской фоторазведки сконструировал двухобъективную фотокамеру, верхняя часть которой позволяла осуществлять наводку на резкость по матовому стеклу, а визирование проводилось во время фотосъемки нижней частью фотокамеры. Обе части камеры имели одинаковые фотообъективы, которые были взаимосвязаны между собой кремальерным устройством. Многие русские фотографы-изобретатели стремились расширить возможности фотографии как вида искусства. В связи с этим необходимо вспомнить Ивана Болдырева. Изучая законы оптики и испытывая различные комбинации стекол, Болдырев достиг большого успеха. Во время поездки в Крым он испытал свой короткофокусный фотообъектив, позволяющий при портретной групповой съемке передавать не только линейную, но и воздушную перспективу, и получил хорошие результаты, о чем и сообщил фотографическому отделу Русского технического общества.
В начале XX века в работах фотомастеров все еще заметно влияние живописи. Подтверждением этому служит необычайная популярность в России так называемых «крашенок» (раскрашенных фотографий). Раскраска проводилась вручную с помощью кисти и красок. Она приближала фотографии к любимому народом жанру портретной миниатюры.
(слайд № 5)

Изготовление крашенок стало своеобразным бизнесом для провинциальных фотографов, которые переснимали старые маленькие фотографии на большой формат и раскрашивали их анилиновыми красителями, удовлетворяя желание заказчиков превратить разрозненные портреты родственников в семейный пантеон. В этих крашенках образ распадался на две составляющие, документальную основу, часто очень неважного качества, и анилиновую розово-голубую идиллию, напоминающую по колориту церковные росписи XIX века.
(слайд № 6)

Познакомился я и с историей развития военной формы начала 19 века, т.к. мой прадед Смирнов Андрей Алексеевич изображен в мундире.

Вполне удобную Форма обмундирования войска получили только в царствование императора Александра II; постепенно изменяя Форма обмундирования войск, довели её наконец до такого покроя, когда она, имея красивый и эффектный вид в блестящих родах оружия, была в то же время просторна и допускала в холодное время поддевание теплушек. Особым блеском отличалась Форма обмундирования войск гвардии, которая в парадных случаях уже со времен Александра I носила особые цветные суконные или бархатные (черные) лацкана (нагрудники); кавалерия сохранила блестящие мундиры и их цвета, но покрой был сделан более удобным; всем были даны просторные шинели с отложным, закрывавшим уши воротником; воротники мундиров были значительно понижены и уширены, хотя они и до сих пор ещё тверды и малопрактичны. Армейский мундир был сначала двубортный, затем однобортный; шаровары сначала носились в сапоги лишь в походе, потом у нижних чинов всегда; летом шаровары были полотняные. Красивые, но неудобные каски остались только у кирасир, улан и в гвардии, имевшей, кроме того, фуражки без козырьков; в армии парадный и обыкновенный убор составляло кепи, в первом случае с султаном и гербом. Офицеры имели ещё фуражки. Тогда же был дан весьма удобный и практичный башлык, немало послуживший солдату в суровое зимнее время. Ранцы и сумки были облегчены, число и ширина ремней для их носки уменьшены, и вообще солдатская ноша облегчена.

К началу 70-х годов XIX в. уже не было никаких стеснений относительно ношения усов, бород и т. п., но стрижка волос требовалась короткая. Форма обмундирования этой эпохи, будучи достаточно удобной, была дорога; затруднительна была притом пригонка мундиров с пуговицами и тальей. Соображения эти, а главное, стремление к национализации побудили императора Александра III коренным образом изменить обмундирование войск; только гвардейская кавалерия сохранила, в общих чертах, свою прежнюю богатую одежду. В основу нового обмундирования были положены единообразие, дешевизна и удобство носки и пригонки. Все это было достигнуто, правда, в ущерб красоте. Головной убор как в гвардии, так и в армии состоял из невысокой, круглой барашковой шапки с суконным дном; шапка украшена в гвардии Андреевской звездой, в армии — гербом. Мундир со стоячим воротником в армии с прямой спиной и бортом без всяких кантов застегивается на крючки, которые можно свободно перешивать, уширяя или суживая мундир; гвардейский мундир имеет косой борт с кантом, цветной высокий воротник и такие же обшлага; мундир кавалерии с преобразованием её исключительно в драгунские полки (кроме гвардии) совершенно похож на мундир пехоты, только несколько короче; барашковая парадная шапка напоминает древнюю боярку; широкие, заправленные в высокие сапоги шаровары, в пехоте того же цвета, что и мундир, в кавалерии серо-синего, и серые шинели, застегивающиеся в армии на крючки, а в гвардии на пуговицы, довершают несложное обмундирование солдата 70-80х годов XIX в. Отсутствие пуговиц имело ещё и ту выгоду, что устранен лишний блестящий предмет, могущий в солнечную погоду обратить внимание неприятеля и вызвать его огонь; такое же значение имела и отмена султанов, касок с блестящими гербами и лацканов. Кавалерия при перемене обмундирования сохранила на своих шапках, воротниках и в виде кантов прежние свои цвета. В пехоте и других родах оружия, начиная с введения кепи с околышами, отличие одного полка от другого основано на комбинации цветов погон и околышей. Дивизия от дивизии отличал. номерами на погонах; в каждой пехотной дивизии первый полк имел красный, второй — синий, третий — белый, четвёртый — черный (темно-зеленый) околыши, первые два полка (первая бригада) — красные, а вторые два полка (вторая бригада) — синие погоны. Вся гвардия, артиллерия и саперные войска имели красные, а стрелки — малиновые погоны. Отличие одного гвардейского полка от другого, кроме околышей, заключал. ещё в цвете канта и прибора. Описанная Форма во многом приближал. к требованиям, предъявляемым к обмундированию войск, но шапки и фуражки без козырька не защищали глаз от солнечных лучей. Значительное облегчение для войск было допущено Александром II введением для носки в жаркую погоду кителей и полотняных рубах; дополнением этого явились белые чехлы на фуражки в течение всего летнего периода, а также последовавшее разрешение заменять летом мундиры кителями, с орденами и лентами на них даже в торжественных случаях.

Император Николай II почти не изменил формы обмундирования, установленной в прошлое царствование; были только постепенно восстановлены Форма гвардейских кавалерийских полков эпохи Александра II; офицерам всей армии была дана галунная (вместо простой кожаной, введенной Александром III) плечевая портупея; для войск южных округов парадный головной убор был признан слишком тяжелым и заменен обыкновенной фуражкой, к которой прикрепляется маленький металлический герб. Наиболее существенные изменения последовали только в армейской кавалерии. Скромный мундир без пуговиц в начале царствования Николая II был заменен более красивым двубортным, шитым в талью и с цветным кантом по борту мундиром.

В 1907 г. по итогам Русско-японской войны в русской армии введен в качестве летней формы однобортный китель защитного цвета с воротником-стойкой на крючках, с застежкой на пять пуговиц, с карманами на груди и на боках (так называемый «американский» покрой). Белый же китель прежнего образца вышел из употребления.

Изучая политическую обстановку того времени можно сказать следующее: На рубеже Х1Х-ХХ вв. мировой капитализм вступил в последнюю, империалистическую стадию, что создало экономические предпосылки для российских революций. Дав в свое время мощный толчок развитию производительных сил, капитализм превратился в преграду на пути общественного прогресса. Максимальной остроты достигло основное противоречие - между общественным характером производства и частной формой присвоения. Обострились также все остальные противоречия. В результате в мире разразилась первая мировой война, а в России было свергнуто самодержавие, и победила Великая Октябрьская социалистическая революция.

Россия значительно отставала от передовых капиталистических стран по экономическим показателям, однако в целом она являлась страной среднего уровня развития капитализма, что и стало основой для победоносных революций 1917 г. и дальнейшего успешного социалистического строительства.

Субъективным условием победы Октября явились действия рабочего класса, возглавляемого большевистской партией.

Российский рабочий класс был малочислен, но, во-первых, его сила в историческом движении была неизмеримо больше, чем его доля в общей массе населения. Во-вторых, он отличался самой высокой в мире организованностью и революционностью, в-третьих, имел очень важную для победы поддержку со стороны трудового крестьянства и особенно - бедноты, в-четвертых, выступал под руководством закаленной в сражениях против самодержавия и капитализма, владеющей передовой теорией большевистской партией во главе с В.И. Лениным.

Февральская буржуазно-демократическая и Великая Октябрьская социалистическая революции были подготовлены всем ходом мирового исторического развития, они выразили его главные тенденции и открыли трудящимся всего мира реальный дуть борьбы за светлое будущее.

Рассматривая данную фотографию, можно сказать, что, скорее всего она сделана профессионалом, потому что в то время любителей ещё не было. Фото конечно постановочное, это видно сразу, люди на ней изображенные к этому готовились. Мой прадед изображен в военной форме царской армии, мы предполагаем, что эта форма парадная.

Об этом человеке я могу рассказать следующее:

Мой прадед Смирнов Андрей Алексеевич родился 1 сентября 1898 года в селе Тюльгаш Н-Сергинского района Свердловской области. В 1917 году он служил в городе Санкт-Петербурге в одном из элитных полков Царской армии. После Февральской Революции мой прадед слушал выступления Керенского. После этих событий мой прадед был направлен на фронт воевать с Красной армией. В 1918 он был взят в плен Красной армией. После этого он до 1921 года воевал за красных в Ростовской области. После этого он получил отпуск на родину и вернулся в Тюльгаш. Из-за того, что время тогда было смутное, в армию он больше не вернулся. Во время Великой Отечественной войны он трудился на одном из оборонных заводе Свердловской области, был бойцом трудового фронта. После Великой Отечественной войны Андрей Алексеевич жил в родной деревне, содержал свою большую семью, воспитывал шестерых детей и работал в родном колхозе бригадиром до заслуженного отдыха.

Умер Смирнов Андрей Алексеевич в 1990 году, в возрасте 92 года.

Таким образом, я совместно с родителями изучили общественно-историческую обстановку Царской России и России в преддверии октябрьского переворота. Представил историю старой фотографии 1917 года, фотографию соотнёс с традициями и окружающей обстановкой того времени. Представленная работа не исчерпывает всей глубины изучаемой проблемы, так как в столь короткой форме невозможно изложить все известные нам факты.

Я со своими родителями решил и дальше исследовать родословную своей семьи, разговаривать со старшими родственниками и записывать интересные факты и даты из истории нашего рода. Думаю, что моим потомкам будет интересно узнать, кто их предки, чем они занимались и в каких исторических событиях участвовали. Работу предположительно можно продолжить в направлении дальнейшего изучения науки генеалогии, исследуя взаимосвязь не только нашей семьи с историей и культурой России, но и наметив пути взаимосвязи с культурой современной Росси и нашего родного города Верхнего Уфалея.

Хорошие отношения в семье создаются сознательно — следует любить и уважать людей, рядом с которыми живешь, почитать старших. А для того, чтобы ценить своих родственников — близких и далеких, родных и приобретенных — лучше знать, кто из них кем нам приходится, откуда пошло то или иное название, где лежат его корни.


Список литературы:


1. Козлов В.А. История Отечества: люди, идеи, решения. Очерки истории

Советского государства. – М., 1991.

2. Аврех А.Я. Царизм накануне свержения. - М.,1989.

3. Исаев И. А. История государства и права России. - М.: Юрист, 1999..

4.Гайда Ф.А. Февраль 1917 г.: революция, власть, буржуазия //Вопросы истории. – 1996, № 5 – 6.

5. Деникин А.И. Очерки русской смуты. Крушение власти и армии, февраль- сентябрь 1917 г. - М.,1991.

zhiznennij-put-i-tvorcheskoe-nasledie-bratev-chapekov-segodnya-i-v-budushem-budut-sluzhit-primerom-visokogo-gumanizma-i-aktivnoj-socialnoj-pozicii-napravlennih.html
zhiznenno-vazhnij-resurs-dlya-zdorovya-i-dragocennij-dar-prirodi.html
zhizneobespechenie-prinyat-ezhegodnij-otchyot-mera-o-rezultatah-ego-deyatelnosti-i-deyatelnosti-merii-gorodskogo-okruga.html
zhizneopisanie-mihaila-bulgakova-stranica-25.html
zhizneopisanie-mihaila-bulgakova-stranica-37.html
zhizneopisanie-mihaila-bulgakova-stranica-7.html
  • reading.largereferat.info/marketingovaya-programma-l21-lamben-zhan-zhak-strategicheskij-marketing-evropejskaya-perspektiva.html
  • gramota.largereferat.info/vserossijskij-konkurs-nauchno-issledovatelskih-rabot-studentov-vuzov-v-oblasti-nanotehnologij-i-nanomaterialov-2011-g-informacionnoe-soobshenie.html
  • literatura.largereferat.info/sabati-tairibi-orhon-eskertkshter-kltegn-zhazui.html
  • exchangerate.largereferat.info/jan-van-bon.html
  • portfolio.largereferat.info/polozhenie-o-portfolio-uchenika-nachalnoj-shkoli-uchebnie-portfolio.html
  • notebook.largereferat.info/intuitivno-eticheskij-ekstravert-geksli14-rukovodstvo-po-poisku-sputnika-zhizni-socionika-oglavlenie.html
  • znaniya.largereferat.info/protivodejstvie-zagryazneniyu-atmosferi-kriminologicheskij-i-ugolovno-pravovoj-analiz-regionalnij-aspekt-12-00-08-ugolovnoe-pravo-i-kriminologiya-ugolovno-ispolnitelnoe-pravo.html
  • reading.largereferat.info/lazareva-m-n-prepodavatel-biohimii.html
  • school.largereferat.info/b32--variativnaya-chast-v-tch-disciplini-po-viboru-studenta.html
  • institut.largereferat.info/uchebnij-plan-uchebno-metodicheskij-kompleks-str-10-obrazovatelnaya-programma-doshkolnogo-obrazovaniya-str-10-sistema-monitoringa-dostizheniya-detmi-planiruemih-stranica-8.html
  • college.largereferat.info/17polnomochiya-sudebnih-predstavitelej-i-ih-oformlenie-a-m-gatin-shpargalka-po-grazhdanskomu-processualnomu-pravu.html
  • lecture.largereferat.info/62-po-adresnim-gruppam-koncepciya-nacionalnoj-programmi-povisheniya-urovnya-finansovoj-gramotnosti-naseleniya-rossijskoj-federacii.html
  • studies.largereferat.info/doklad-belgorod-stranica-2.html
  • urok.largereferat.info/prakticheskij-kurs-anglijskogo-yazika-1-kurs-uchebnik-pod-red-v-d-arakina-m-vlados-2003-prakticheskij-kurs-anglijskogo-yazika-2-kurs-uchebnik-pod-red-v-d-arakina-m-vlados-2003.html
  • assessments.largereferat.info/cisco-priobretet-razrabotchika-tehnologij-cifrovogo-video-pixstream-definity-6.html
  • klass.largereferat.info/7-individualnie-ispitaniya-sistemi-avtomatizacii-montazh-i-naladka-sto-11233753-001-2006.html
  • shkola.largereferat.info/otto-fon-bismark-eduard-leopold-fon-shenhauzen.html
  • bukva.largereferat.info/proektirovanie-uchastka-seti-sotovoj-svyazi.html
  • thescience.largereferat.info/kak-mozhet-vashe-msp-ohranyat-svoyu-intellektualnuyu-sobstvennost-za-granicej.html
  • essay.largereferat.info/blagotvoritelnaya-akciya-rossijskaya-blagotvoritelnost-v-zerkale-smi.html
  • college.largereferat.info/-obshestvennij-sovet-odobril-poziciyu-gorodskoj-vlasti-informacionnij-byulleten-mestnogo-samoupravleniya-izdaetsya.html
  • reading.largereferat.info/materinskij-kapital-vnimanie-vnimanie-vnimanie.html
  • prepodavatel.largereferat.info/subektivnij-put-k-obektivnoj-soznatelnosti-rukovodstvo-po-analiticheskoj-psihologii.html
  • thesis.largereferat.info/predposilki-lichnoj-genialnosti-stranica-14.html
  • university.largereferat.info/fizicheskoe-i-motornoe-razvitie-t-v-prohorenko-moskva-sankt-peterburg-nizhnij-novgorod-voronezh-rostov-na.html
  • zadachi.largereferat.info/shekspir-poemi-i-soneti.html
  • learn.largereferat.info/glavnij-urok-mirovogo-krizisa-zhit-nado-po-sredstvam-nelzya-tratit-bolshe-chem-zarabotal-est-dengi-trat-ih-net-zarabativaj-pechatat-pustie-dengi-ili-zhit-v-dolg-eto-put-v-tupik.html
  • universitet.largereferat.info/tema-metodika-provedeniya-zanyatij-po-klassicheskomu-tancu-metodika-prepodavaniya-horeograficheskih-disciplin-uchebno-metodicheskoe.html
  • ekzamen.largereferat.info/sociokulturnaya-metodologiya-analiza-rossijskogo-obshestva-materiali-nezavisimogo-teoreticheskogo-seminara.html
  • report.largereferat.info/itogi-deyatelnosti-obshestvennogo-soveta-pri-federalnoj-sluzhbe-po-nadzoru-v-sfere-prirodopolzovaniya-za-2010-god-i-prioritetnie-zadachi-na-2011-obshie-svedeniya.html
  • university.largereferat.info/glava-2-psihologicheskaya-harakteristika-metodicheskoe-posobie-dlya-psihologov-i-pedagogov-astana-2008.html
  • prepodavatel.largereferat.info/tema-5-finansovie-resursi-i-finansovie-rezultati-uchebno-metodicheskij-kompleks-po-discipline-osnovi-ekonomicheskoj.html
  • uchenik.largereferat.info/kachestvennie-pokazateli-teoriya-i-metodologiya-aktivizacii-innovacionnoj-deyatelnosti-v-neftepererabativayushej-otrasli.html
  • studies.largereferat.info/kuba-okrestnosti-gavani-mchus-vo-tme-kak-legkij-dim.html
  • znaniya.largereferat.info/realnij-mir-uchebnoe-posobie-po-discipline-informatika-i-matematika.html
  • © LargeReferat.info
    Мобильный рефератник - для мобильных людей.